
Pilar 2: Diversificación de modalidades y oferta académica

Tres estudiantes universitarios colaborando en su clase de UPR Virtual.
Foto: Suministrada
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Lanzamos oficialmente UPR Virtual con una identidad de marca y una estrategia digital integrada, estableciendo una plataforma institucional que centraliza la oferta sistémica de programas académicos, certificaciones profesionales y cursos completamente en línea del sistema universitario.
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Posicionamos a UPR Virtual como la plataforma institucional de educación a distancia, alcanzando 1,070 estudiantes matriculados en 27 programas académicos, captando el interés de más de 523 personas y registrando más de 14,500 visitantes al portal virtual.upr.edu.
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Obtuvimos la membresía del National Council for State Authorization Reciprocity Agreements (NC-SARA), habilitando la expansión de programas académicos en línea a nivel nacional en los Estados Unidos.
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Apoyamos la divulgación y promoción de programas cortos y certificaciones profesionales en áreas estratégicas como ciberseguridad, inteligencia artificial y educación continua.
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Impactamos a más de 3,000 participantes, incluyendo estudiantes, personal docente y personal no docente, a través de diversas iniciativas desarrolladas como parte del Acuerdo Colaborativo con el Departamento de Educación.
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Establecimos alianzas iniciales con 13 agencias gubernamentales como parte de los Acuerdos Colaborativos para fortalecer la empleabilidad estudiantil mediate el Programa de Internados de Estudiantes de la UPR.
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Capacitamos a 4,520 participantes a través de 168 ofrecimientos desarrollados como parte del Acuerdo Colaborativo con la Oficina de Administración y Transformación de los Recursos Humanos (OATRH).
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Realizamos siete webinars institucionales sobre ciberseguridad durante el mes de octubre, en el marco del Cybersecurity Awareness Month, impactando a 992 miembros de la comunidad universitaria.
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Ampliamos la oferta académica con 5 nuevos programas académicos 100 % en línea y 2 programas académicos híbridos, para un total de 7 programas aprobados por la Junta de Gobierno y la Junta de Instituciones Postsecundarias.